Mi Confrontación con la Docencia

Soy Licenciado en Educación y tengo la maestría en Administración de Recursos Humanos, he trabajado como maestro de Primaria por tres años y actualmente imparto la materia de Administración en el CECyT No. 7 en el cual laboro.
Quiero compartir con Ustedes que estudié la carrera de Educación por azares del destino y no por vocación como muchos de mis compañeros de carrera, pero lo que si les puedo asegurar es que a través de mis cuatro años adquirí el compromiso y la responsabilidad que genera el estar frente a grupo y estar en esta difícil tarea que tenemos de estar en el proceso de enseñanza – educación de nuestro país.
El ser docente me entusiasma por que por medio de mi contacto con los alumnos puedo contribuir para que ellos cambien sus formas de pensar y analicen lo hecho en clase y tomen de manera positiva lo ahí aprendido, muchas de las veces también me siento muy frustrado de que es mínimo lo que hacemos con los jóvenes y que desgraciadamente son muchos los factores que influyen en ellos de manera negativa y que nos están ganando esta lucha. Como también ya había hecho mención trabajo en Cd. Juárez, la ciudad más conflictiva del país, y me siento orgulloso de ver como impactas de manera positiva en muchos de los jóvenes que egresan y estudian en nuestro plantel que aunque son mínimos se que lo que la formación que adquirieron o están adquiriendo con nosotros les da las herramientas para enfrentar de manera positiva la situación actual que estamos viviendo.
Y es precisamente cuando veo egresados que están estudiando en nivel universitario o bien son unos profesionistas cuando más satisfacción recibo que lo mucho o lo poco que aportaste como docente está dando frutos.
Una de las insatisfacciones que reconozco es que siempre estamos en búsqueda de culpables del trabajo que no hemos realizado con éxito, creo que debemos de comprometernos más en el quehacer diario que estamos realizando, y dejar de vivir en la simulación de jugar a la escuelita si no ir más allá, el ser trascendentes con nuestro trabajo.
Reconozco también que muchas de las ocasiones nos quedamos con mucha teoría de lo que es el proceso de enseñanza – aprendizaje y que pocas veces o en muchos casos nula la práctica no se da en nuestras aulas, creo que es tiempo de que realmente contribuyamos de manera positiva e impactemos de la misma manera en nuestros estudiantes, y que eso se vea reflejado en los resultados de exámenes enlace.